“生命至上·防患未然”——初中年级消防安全教育主题班会教学设计
一、指导思想与理论依据
【核心素养】本教学设计以《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》关于核心素养培育的总体要求为指导,深入贯彻2026年全国教育工作会议精神,落实教育部、应急管理部等四部门关于2026年全国中小学、幼儿园安全工作的统一部署。设计严格遵循《中华人民共和国消防法》第六条关于“教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训的内容”的法定要求,以及教育部办公厅、国家消防救援局办公室印发的《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》中关于学校应当建立逐级和岗位消防安全责任制、开展消防
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