巧手制沙漏 感知时光流——小学劳动二年级上册《沙漏制作》教学设计.docx

巧手制沙漏感知时光流——小学劳动二年级上册《沙漏制作》教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为核心指导，严格遵循第一学段（1～2年级）“传统工艺制作”任务群的内容要求。课程标准明确指出，第一学段的学生应选择1～2项传统工艺制作项目，如纸工、泥工、编织等，了解制作需要的基本材料和常用工具，在教师指导下按照要求和步骤进行简单作品制作，体验传统工艺制作过程，初步运用文字及图画表达自己的方案构想，对工艺作品进行简单的评价-3。同时，课程标准要求第一学段的学生参与简单的手工制作活动，初步学会规范使用相应工具，对工艺制作具有一定的好奇心，在劳动过程中遵守