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高中政治教学中社会主义核心价值观融入的实践研究论文

**摘要**

在高中政治教学中融入社会主义核心价值观，不仅是落实立德树人根本任务的关键举措，更是培养学生正确价值观、增强社会责任感的有效途径。当前，部分教学实践存在融入方式单一、学生参与度不足、评价机制不完善等问题，导致社会主义核心价值观教育实效性不强。本研究旨在探讨如何将社会主义核心价值观有机融入高中政治课堂，通过分析现实问题、提出优化策略，为提升教学质量提供参考。

**关键词**

社会主义核心价值观；高中政治教学；实践研究；价值引领；课程整合

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###**一、问题的提出**

高中政治学科作为价值观教育的核心阵地，承担着培养学生理想