高中地理选择性必修“西亚”大单元教学设计（2025-2026学年）.docxVIP

高中地理选择性必修“西亚”大单元教学设计（2025-2026学年）

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》为根本指导，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务。新课标明确指出地理课程旨在使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养，学会从地理视角认识自然与人文环境，尊重自然、顺应自然、保护自然，懂得人与自然和谐共生的道理，树立绿色低碳发展的观念-。2025版课标在核心素养内涵上进行了重要深化：人地协调观中新增“树立绿色发展、国家安全等观念”，综合思维强调“系统、动态、辩证的思维方式”，区域认知明确其目的在于“增强热爱家乡的情感和国家认同感”并“逐步形成人类命运共同体意识”，地理实践力将“行动力”与“意志品质”并重、明确提出“实现知行合一”-6。新课标特别指出四大核心素养是“相互联系的有机整体”，明确了“人地协调观”是核心价值观，“综合思维”和“区域认知”是核心思维方式，“地理实践力”是核心行动能力，厘清了四者间的内在逻辑关系-6。

本设计秉持新课标“四个坚持”的课程理念，即坚持育人为本、坚持素养导向、坚持知行合一、坚持以评促学-5。以“大单元教学”为组织框架，以“区域认知+人地关系”为主线，融合“跨学科主题学习”与“项目式学习”理念，通过设置真实情境中的驱动性问题，引导学生在解