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∣职业教育∣

基于学科核心素养下的中职语文微写作教学策略探析

翁丽娥

福建省莆田市职业技术教育中心

摘摘要要：：在职业教育体系中，中职语文教学承载着培养学生语言文字运用能力及综合素养的重任。微写作

作为语文教学的重要组成部分，不仅考查学生的语言组织能力、思维逻辑性和创新表达能力，更是学科核心素养

培育的有效途径。面对中职学生群体，其语文学习基础与兴趣差异显著，如何在微写作教学中有效融入学科核

心素养，成为当前中职语文教学改革的重要议题。对此，本文通过分析学科核心素养与中职语文微写作的关系，

研究微写作的内涵和价值，在此基础上探讨基于学科核心素养下的中职语文微写作教学策略。

关键词关键词：：核心素养；中职语文；微写作

在中职语文教学中，微写作教学的重要性逐渐凸方面”。微写作作为一种新型的写作形式，其短小精

显，特别是在学科核心素养背景下，微写作教学更是成悍、形式多样的特点，有助于培育学生的学科核心素

为了提升中职学生语文能力、培养其综合素养的关键养。首先