5.2运动的合成与分解.docx

尊敬的各位评委老师，大家好！很荣幸能够参加本次面试。我是***号考生，我试讲的题目是《运动的合成与分解》。上课，同学们好，请坐。

今天我们一起来学习运动的合成与分解，我们先看一个生活情景，小船要渡过一条小河，河水有一定的流速，并且渡河时小船船头垂直于河对岸，小船会在哪个位置靠岸呢？实际上在这个问题当中，如果河水没有速度的话，只有小船在运动，小船一定可以垂直的到达对岸，也就是b点，但是因为河水有一定的速度，小船在渡河过程中一定还参与了河水流一起往下运动的速度，因此这个小船它最终就未必可以到达正对岸的位置。这节课我们就要研究，当一个物体参与多个运动的时候，它实际的运动是怎样的？有什么样的特点？

我们先来看一个红蜡块实验。本次实验我们将通过以下三个环节进行。

1.将放有红蜡块的玻璃管倒置，向右匀速运动，观察红蜡块的运动轨迹。

2.将放有红蜡块的玻璃管注满清水倒置，观察红蜡块的运动轨迹。

3.将放有红蜡块的玻璃管注满清水倒置，向右匀速运动，观察红蜡块的运动轨迹。

给大家三分钟，以小组为单位讨论一下这三个环节蜡块的运动情况。时间到了，请各组同学代表依次回答一下。第一组同学说蜡块随管向右做匀速直线运动，第二组同学说蜡块相对管向上做匀速直线运动。第三组同学说蜡块相对平面向右上方做匀速运动。没错，同学们观察的很仔细。红蜡块同时参与了两个运动，一个是水平向右运动，一个是竖直向上的运动，最终是向右上方