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  • 2026-06-11 发布于上海
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小学法治教育教案(全单元完整版)

第一单元我们与法律同行

第一课法律是什么

第一课时法律是特殊的规则

(一)教学目标

1.知识目标:了解法律是一种特殊的行为规则,知道法律与我们的生活息息相关,认识法律的主要作用。

2.能力目标:能区分法律与日常行为规则(如校规、家规)的不同,初步学会用法律眼光看待生活中的简单问题。

3.情感态度与价值观目标:树立法律意识,感受法律的严肃性和重要性,愿意自觉遵守法律。

(二)教学重难点

1.教学重点:认识法律是特殊的行为规则,了解法律与生活的密切联系。

2.教学难点:理解法律的特殊性,区分法律与校规、家规的不同。

(三)教学准备

1.教师:制作教学课件,准备校规、家规、法律相关的图片和案例素材。

2.学生:提前和家长交流,了解家里的家规,回忆学校的校规。

(四)教学过程

1.导入新课(5分钟)

提问:“同学们,我们在学校要遵守校规,在家里要遵守家规,那么在社会上,我们需要遵守什么规则呢?”引导学生自由发言,随后出示交通规则、垃圾分类规定等图片,引出本课主题——法律是什么。

2.新课讲授(25分钟)

(1)认识生活中的规则

讲解:在我们的生活中,有很多规则,比如校规(按时上课、不追逐打闹)、家规(尊敬长辈、按时完成作业)、社会规则(交通规则、排队秩序)。这些规则规范着我们的行为,让我们的生活更有序。

组织讨论:“这些规则是由谁

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