部编版小学六年级下册道德与法治全册教案（含课堂习题）.docxVIP

部编版小学六年级下册道德与法治全册教案（含课堂习题）

第一单元完善自我健康成长

（一）单元教学总览

1.单元教学目标

（1）知识与技能

理解尊重、宽容、反思的内涵及重要意义，掌握尊重自己、尊重他人的基本方法，学会区分宽容与纵容，掌握反思的基本途径。

（2）过程与方法

通过情境分析、小组讨论、实践探究等活动，提升人际交往能力，学会在生活中践行尊重、宽容的行为，养成主动反思的习惯。

（3）情感态度与价值观

树立自尊自爱、尊重他人、宽容待人的意识，培养自我完善的意识，增强责任观念，促进个人健康成长。

2.单元教学重难点

（1）教学重点

?尊重自己与尊重他人的具体表现及实践方法

?宽容的意义及把握宽容的原则

?反思的价值及常用反思方法

（2）教学难点

?在实际生活中做到既尊重自己，又尊重他人

?区分宽容与纵容，做到有原则、有底线的宽容

?养成主动反思的习惯，将反思转化为自我完善的行动

3.单元课时安排

本单元共3课，安排6课时，具体分配如下：

?第1课学会尊重：2课时

?第2课学会宽容：2课时

?第3课学会反思：2课时

（二）第1课学会尊重（2课时）

第一课时：尊重自己

（1）教学目标

1.知识目标：理解尊重自己的含义，知晓尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，了解尊重自己的具体表现。

2.能力目标：能辨别不尊重自己的行为，学会维护自己的尊