地理必修第一册·第六章自然灾害·第一节气象灾害·教学设计（第1课时：洪涝灾害与干旱灾害）.docx

地理必修第一册·第六章自然灾害·第一节气象灾害·教学设计（第1课时：洪涝灾害与干旱灾害）

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》为根本遵循，全面落实立德树人根本任务，以地理学科核心素养——区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力为统领，构建以“人地协调”为核心价值取向的教学体系-。课标修订明确了地理学科的科学教育与人文教育双重担当，最显著的变化是将学业质量标准从4级水平调整为3级水平，简化评价体系，同时强化实践性与跨学科学习要求，提出“干中学、做中学”的教学理念，推动初高中课程一体化改革-6。

本课时设计立足“教学评一致性”理念，将学习目