八年级上册（浙教版）一次函数与直角三角形、全等三角形、最值的综合问题（3大题型）原卷版.pdfVIP

专题突破2：一次函数与直角三角形、全等三角形、几何最值的综合

01常考题型

广生7姐in-.题型2-次函数与全等三角形的结合）

［幽1-次函数与直角三角形的结合）形

I的一示口琛允J一题型3-次函数与几何最的综合

02技巧解密

一、一次函数与直角三角形存在性

1、重要思想：点在图象上，则点的坐标符合直线的解析式

2、两定一动型直角三角形——即已知两个定点，求第三个点的坐标，使形成直角三角形；

解决办法：两垂一圆

“两垂”：求出经过两定点的直线解析式，过两定点作直线的垂线，与目标直线的交点即为所求的坐标

一圆：以两定点组成的线段为直径作圆，与目标直线的交点即为所求

☆:直线垂直多需用到灯永2二-1

通用方法：直接利用勾股定理分类求解

二、一次函数与全等三角形结合问题做题要点：

①两三角形有没有用些符号连结，没有，多需要分类讨论

②有全等就有对应边相等、对应角相等，所以多在动态环境中抓静态因素

③和长度结合时，多联想勾股定理

④审题中注意动点所在的运动轨