《扩音系统的控制》教案-2025-2026学年浙教版六年级信息技术下册.pdfVIP

《扩音系统的控制》教案-2025-2026学年浙教版小学

信息技术六年级下册

一、学情分析

本课面向六年级学生，他们已学习扩音系统的基本组成、计算机控制的扩音

系统基础，了解话、功放、扬声器的功能，具备简单系统框图分析能力与反馈

控制的初步认知。但对扩音系统如何通过反馈实现自动音量控制的闭环逻辑理解

不深；对“声音检测一信号反馈一比较判断一音量调整”的完整链路缺乏系统认知;

容易将“手动调音量与“自动控制音量混淆。学生思维以具象为主，抽象控制逻

辑需依托生活体验、案例拆解、图示分析与模拟活动逐步建构；同时具备小组合

作与表达能力，适合采用“情境问题一原理拆解一图示建模一模拟验证的课堂模

式。

二、教材分析

《扩音系统的控制》是浙教版2023版六下第三单元“扩音系统”的核心课第（

13课），承接第12课《计算机控制的扩音系统》，为第14课《扩音系统的优化》

铺垫“反馈控制原理基础。教材核心内容包括：扩音系统的常见问题（噪声干扰、

音量不稳）、反馈在扩音系统中的作