中小学教师 AI 素养提升专题培训系列教案04-教育数字化转型背景下AI教学应用的价值与落地意义.docxVIP

教育数字化转型背景下

AI教学应用的价值与落地意义

中小学教师AI素养提升专题培训

一、基本信息

培训对象：中小学教师及学校管理者

课时安排：4课时（180分钟）

培训形式：专题讲座+价值分析+落地规划

二、课题内容

在国家大力推进教育数字化转型的战略背景下，系统阐述AI教学应用的深层价值——不是“用技术炫酷”，而是解决真实的教育痛点。从增效（提升教学效率）、提质（改善教学质量）、减负（减轻师生负担）、公平（促进教育均衡）四个维度，结合具体数据和案例论证AI教学应用的价值。同时直面“价值大、落地难”的现实困境，分析AI教学应用从“有政策、有技术”到“进课堂、出效果”之间的关键障碍，并提供可行的落地策略和建议。帮助学校管理者和一线教师建立“AI教学应用不是锦上添花，而是雪中送炭”的战略共识。

三、教学目标

（一）知识与技能目标

理解教育数字化转型与AI教学应用的关系；掌握AI教学应用在增效、提质、减负、公平四个维度的具体价值表现；了解AI教学应用落地的主要障碍和突破路径。

（二）过程与方法目标

能够用“价值四维度”框架分析本校或本学科的AI应用需求；初步掌握推动AI教学落地的策略和方法。

（三）情感态度与价值观目标

从“被动接受”转向“主动拥抱”数字化转型；对AI教学应用建立理性而积极的预期。

四、教学重难点

教学重点

从“技术能做什么”到“教育需要什么”的价值导向转换；