高中生物教育中人工智能辅助基因测序及分析研究论文
**摘要**
在高中生物教育中,基因测序及分析是理解生命科学核心概念的关键环节,但传统教学方式受限于实验条件、师资力量及数据处理效率。人工智能(AI)技术的引入,为基因测序及分析教学提供了创新路径,通过模拟真实科研流程、个性化学习支持及数据可视化增强,有效提升了学生的实践能力与科学思维。本研究探讨AI辅助基因测序及分析在高中生物教育中的应用价值,分析其对学生学习兴趣、实验技能及创新能力的影响,并提出优化教学设计的策略,以期为生物教育改革提供实践参考。
**关键词**
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**一、引言**
基因测序与分析是现代生物科学的核心内容,也是高中生物
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