第13课+清朝前中期的鼎盛与危机+教案-2026-2027学年高一历史上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

课题

第13课清朝前中期的鼎盛与危机

教学目标

1.能通过对地图的描边和对清朝前中期经略边疆措施的梳理，认识清朝经略边疆的举措及其方式特点。知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图的一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义（素养目标：时空观念、家国情怀）。

2.能根据教材概括清朝前中期君主专制强化的措施和影响（素养目标：历史解释、唯物史观）。

3.能根据材料分析清朝前中期鼎盛背后潜伏的危机。借助史料体会康乾盛世到嘉道衰象中国封建专制由盛而衰的变化过程，培养学生辨证、全面看待康乾盛世的能力。建构康乾盛世与嘉道衰象的前后联系，认清清朝中后期统治危机不断加深的总体趋势（素养目标：历史解释、史料实证）。

4.能通过对清王朝由盛转衰的分析，对比中外历史发展的差距，总结中国落伍于世界的原因（素养目标：家国情怀、时空观念）。

教学重点：

理解清朝国家疆域奠定的重要历史意义；识记清政府为加强中央集权与君主专制采取的统治举措；正确看待清朝前中期鼎盛局面下暗藏的统治危机。

教学难点：

清朝疆域奠定的过程、方式和意义。

教学过程

导入：同学们好，请大家欣赏一组瓷器，大家觉得这些瓷器是不是很精美啊？如此精美的瓷器一定诞生于一个繁荣的时代。那它们属于什么时代呢？它们分别是康熙时期的珐琅

彩。和乾隆时期的粉彩双耳瓶。大致属于清朝的前中期。

设计意图：利用精美的瓷器引发大家对