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14.AI辅助试题命制、分层题库搭建与作业设计创新

适用对象：中小学教师课时安排：2课时（90分钟）

一、教学目标

知识目标：了解试题命制的基本规范和质量标准，掌握AI辅助命题和题库管理的方法。

能力目标：能够运用AI工具命制符合课程标准要求的试题，搭建分层题库，设计创新型作业。

素养目标：提升教学评价的精准性和科学性，形成基于数据的作业设计思维。

二、教学重点与难点

教学重点：掌握AI辅助试题命制的提示词设计方法，学会构建包含基础、提高、拓展三层的题库结构。

教学难点：如何确保AI生成试题的科学性、准确性和适切性，避免题目超纲、答案错误或表述歧义。

三、教学方法与手段

讲授法、案例分析法、AI实操法、小组协作法、质量评析法

四、教学准备

多媒体教室、AI命题工具、课程标准、教材目录、试题质量评价标准、学员笔记本电脑

五、教学过程

环节一：痛点分析——传统命题与作业设计的困境（10分钟）

【教师活动】呈现教师命题工作中的常见痛点：找题耗时长、改编能力弱、分层设计难、创新题缺乏、答案校验烦。提问：你在命题和作业设计中最大的困难是什么？AI有可能帮你解决哪些问题？

【学生活动】结合自身经验，列举命题和作业设计中的具体困难，小组讨论AI可能发挥作用的环节。

【设计意图】从真实痛点切入，让学员体会AI辅助命题的现实价值，明确学习方向。

环节二：规范讲解——试题命制的质量标准（15