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19.人机协同课堂：AI赋能常态化课堂互动教学实操策略

适用对象：中小学教师课时安排：2课时（90分钟）

一、教学目标

知识目标：理解人机协同课堂的理念，掌握AI在课堂互动中的具体应用场景和操作方法。

能力目标：能够熟练运用AI工具开展课堂提问、即时反馈、分组讨论、成果展示等互动环节。

素养目标：树立人机协同的教学理念，在常态化课堂中自然融入AI工具而不喧宾夺主。

二、教学重点与难点

教学重点：掌握AI课堂互动工具的操作方法，学会设计人机协同的课堂活动流程。

教学难点：如何在保持课堂流畅性的前提下自然嵌入AI工具，避免技术操作干扰教学节奏。

三、教学方法与手段

示范教学法、情境模拟法、角色扮演法、小组研讨法、实操演练法

四、教学准备

多媒体教室、AI课堂互动工具（如课堂派、雨课堂、AI答题器等）、课堂互动教学设计模板、学员笔记本电脑

五、教学过程

环节一：情境模拟——体验人机协同课堂（10分钟）

【教师活动】组织学员进行角色扮演：部分学员扮演学生，部分扮演教师，模拟一节融入AI互动的课堂片段。使用AI答题器进行快速问答，让学员直观感受人机协同课堂的氛围和节奏。结束后提问：这种课堂与传统课堂有什么不同？技术介入增强了还是干扰了学习体验？

【学生活动】参与角色扮演，体验作为学生和教师在人机协同课堂中的感受，讨论AI互动对课堂氛围、参与度和学习效率的影响。

【设计意图】通过沉浸