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9.基于AI大模型的高效精品教案设计与优化技巧

适用对象：中小学教师课时安排：2课时（90分钟）

一、教学目标

知识目标：理解AI大模型在教案设计中的核心功能与适用边界，掌握提示词工程的基本原理。

能力目标：能够运用AI大模型完成教学目标撰写、重难点分析、教学过程设计等核心环节，产出结构完整、逻辑清晰的精品教案。

素养目标：树立人机协同的教学设计思维，形成批判性使用AI工具的专业自觉，提升教学设计的创新意识。

二、教学重点与难点

教学重点：掌握向AI大模型输入精准提示词的方法，学会利用AI生成并优化教学目标、教学流程和板书设计。

教学难点：如何对AI生成的教案内容进行专业判断与二次加工，避免照搬套用，确保教案的学科适配性和学情针对性。

三、教学方法与手段

讲授法、示范教学法、任务驱动法、小组合作学习法、案例研讨法

四、教学准备

多媒体教室、教师演示电脑、AI大模型平台账号（如文心一言、通义千问、讯飞星火等）、优秀教案范例3份、学员自备笔记本电脑

五、教学过程

环节一：情境导入——AI时代教师的专业挑战（10分钟）

教师活动：展示两则对比案例：案例A为传统手写教案，存在目标模糊、流程单一、反思空泛等问题；案例B为AI辅助生成的教案，结构完整、环节清晰、设计有新意。提问：AI生成的教案可以直接用吗？它的优势和局限分别是什么？引导学员思考AI与教师专业判断的关系。

学生活动：观