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湖北社会科学2023年第9期

·思想政治工作研究

走向实践智慧的思想政治教育实践研究进路探析

虞滢

摘要：现有思想政治教育实践研究主要存在经验研究和理性研究两种进路，二者均从不同视

角揭示了思想政治教育实践的呈现样态。但囿于单一的研究视域，致使二者均未能从整体性的

视角把握思想政治教育实践的总体样态。导致思想政治教育实践研究困境的原因是在理解思想

政治教育实践中存在的主观主义化、客观主义化以及主体主义化的认识偏误。以实践智慧为趋

向的思想政治教育实践研究进路，是对思想政治教育实践研究的经验进路与理性进路的融合与

超越。在此进路中，可创造性地把握以综合形态存在的思想政治教育实践之“势”，在情理交融中

探寻思想政治教育实践之“法”，在知行互动中探寻思想政治教育实践之“术”，推进并开展以锁定

自身为目的的实践研究，彰显思想政治教育实践集价值取向、知识经验、行动方式、存在规定彼此

交融的实践智慧样态。

关键词：思想政治教育实践；实践智慧；经验；理性；辩证精神

中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1003-8477（2023）09-0-08