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- 2026-06-16 发布于江苏
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《虎虎虎》教案-2025-2026学年苏少版(新教材)小
学美术三年级下册
一、教材分析
本节课是苏少版(新教材)小学美术三年级下册第七单元《虎虎生威》的
第一课时,属于“造型·表现”领域。教材以老虎为核心主题,精选了不同风格的
老虎图像——包括真实老虎照片、传统国画老虎、卡通老虎插画等,紧扣新教
材“文化浸润+技能培养”的核心导向,引导学生观察老虎的外形特征、动态姿态,
学习运用线条、色彩表现老虎的威猛与灵动,同时渗透虎文化的简单认知,为
后续手工制作老虎奠定造型基础。
二、学情分析
三年级学生已具备两年多的美术学习基础,能够熟练使用水彩笔、油画棒
等基本美术工具,对线条、色彩的基础运用有一定掌握,能简单勾勒物体基本
轮廓、进行平涂涂色,具备初步的观察能力和造型表现能力。学生对老虎这一
动物较为熟悉,通过影视、绘本、动物园参观等渠道,对老虎的外形(如额头
“王”字、斑纹、尖牙)有初步认知,但对老虎的动态特征、比例关系以及不同
艺术形式中老虎的表现差异了解较少。该阶段学生以具象思维为主,好奇心强,
喜欢趣味化、互动性强的教学形式,乐于参与绘画实践,但个体差异明显,部
分学生造型不够精准、色彩搭配缺乏逻辑性,对细节的捕捉和整体比例的把握
仍需引导,且抽象思维较弱,对艺术表现
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