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英语阅读教学中批判性思维培养的师资培训策略研究论文

**摘要**

在全球化时代，英语阅读不仅是语言技能的体现，更是文化理解与思维拓展的重要途径。批判性思维作为21世纪核心素养的核心要素，对学生的信息筛选、逻辑分析及多元视角认知能力提出了更高要求。然而，当前英语阅读教学仍存在思维训练与语言学习割裂、教师培训体系滞后等问题。本研究聚焦师资培训策略，通过文献梳理与实践调研，提出将批判性思维融入英语阅读教学的系统性路径，旨在提升教师的教学设计能力与课堂干预水平。

**关键词**

英语阅读；批判性思维；师资培训；教学策略；思维培养

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**一、引言与背景**

英语阅读作为语言学习的核心环节，其价值早