2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习（教考衔接）20板块一专题一学案20把握8类文言句式的特点.pptxVIP

板块一古诗文阅读专题一文言文阅读学案20把握8类文言句式的特点

教材“单元研习任务”命题提炼点选择性必修中册第三单元“单元研习任务”现代汉语与古代汉语是一脉相承的，基本的句式大致相同，但古代汉语中存在一些特殊的句式，这就需要单独梳理和积累。以下是本单元出现的一些特殊句式，尝试翻译这些句子。从课文中再找一些例子，梳理归纳每种句式的基本特点。1．判断句汉天子我丈人行也。缑王者，昆邪王姊子也。2．宾语前置句何以汝为见？子卿尚复谁为乎？3．被动句见犯乃死，重负国。而身死国灭，为天下笑。文言句式

高考中常见的文言句式主要有：判断句、被动句、宾语前置句、省略句。其他如定语后置句、状语后置(介宾结构后置)句、主谓倒装句、固定句式等，对理解文言文的文意也有着极为重要的作用。文言句式在断句题和翻译题中往往作为断句的依据和翻译的得分点重点考查。这就要求考生熟练掌握文言句式的特点以及翻译方法。下面就这些文言句式作简要梳理。

文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往借助一些标志或者虚词构成判断，有时甚至直接让名词或名词性短语充当谓语，对主语进行判断。判断句——分清类别，翻译成含有“是”的句子

翻译下列句子，并指出句式类型。(1)道之所存，师之所存也。(《师说》)译文：_____________________________