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- 2026-06-17 发布于江苏
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《动画的秘密》教学设计
课题动画的秘密课时一课时
单元第六单元“动画真奇妙”课型造型·表现
教材分动画的秘密》是人美版二年级下册的趣味课程,属于“造型·表现”学习领域。
析教材以动画原理为核心,融合传统皮影戏、剪纸定格动画等素材,构建“感知—
—探究—实践”的学习路径。通过观察、实验、创作等活动,引导学生理解“视
觉暂留”原理,感受动画艺术的科技性与趣味性,既契合低年级学生爱玩、爱探
索的特点,也为后续动画创作奠定基础。
核心素情感态度与价值观激发对动画艺术的好奇心与热爱,感受动画带来的快乐,培
养教学养主动探索、大胆尝试的学习品质。
目标审美感知:能欣赏动画片的色彩美、动态美,对比卡通形象与真人表演的区别,
说出卡通形象“亲切、鲜艳、萌趣”的审美特点。
文化理解了解皮影戏作为“古人动画片”的文化内涵,知道剪纸动画等传统艺
术形式,感受中国传统文化与动画艺术的融合魅力。
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