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- 2026-06-17 发布于河南
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1.2.3相反数;学习目标;预习检测;2.-(+5)表示______的相反数,即-(+5)=______;
-(-5)表示______的相反数,即-(-5)=______.;知识回顾;新知探究;设a是一个正数,数轴上与原点的距离等于a的点有几个?;观察这两个数,有什么相同和不同?;请两位同学背靠背,一人向东走5步,一人向西走5步.;请你用自己的办法,在数轴上找两个点,使它们代表的数互为相反数。;;结合数轴思考:;思考:你能借助数轴说明-(-5)=+5吗?;思考:设a表示一个数,-a一定是负数吗?;;典例解析;课堂练习;3.如果a=-a,那么表示数a的点在数轴上的什么位置?;1.填空
(1)数轴上与原点距离是3.5的点有_____个,这些点表示的数是___________;
;2.判断正误
(1)-3是相反数()
(2)+3是相反数()
(3)3是-3的相反数()
(4)-3与+3互为相反数()
(5)只要符号不同的两个数就称互为相反数.()
(6)一个数的相反数一定是负数.()
(7)零的相反数是零.()
(8)符号相反的两个数互为相反数.()
(9)-a一定是负数.()
(10)相反
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