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化学实验教学专业能力：2026年教师资格化学考试试题

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

1.在化学实验教学中，教师引导学生通过“探究金属活动性顺序”实验，主要培养学生的哪种能力？

A.观察能力

B.分析与推理能力

C.动手操作能力

D.创新设计能力

2.下列哪种实验装置不适合用于加热固体物质？

A.试管

B.烧杯

C.坩埚

D.石棉网

3.在进行“酸碱中和滴定”实验时，若锥形瓶未干燥，对实验结果的影响是？

A.滴定体积偏大

B.滴定体积偏小

C.无影响

D.无法确定

4.实验室常用洗瓶清洗玻璃仪器，其中清洗酸性污渍的最佳洗液是？

A.热水

B.碱性洗液

C.有机溶剂

D.盐酸溶液

5.下列哪项不属于化学实验安全操作规范？

A.加热液体时，试管口应略向下倾斜

B.燃烧镁条时需在通风橱内进行

C.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢倒入水中

D.溅入眼睛后应立即用大量清水冲洗

6.在“测定空气成分”实验中，集气瓶内预先装满水的目的是？

A.防止气体泄漏

B.提供反应介质

C.便于收集气体

D.增加实验现象

7.实验教学中，教师通过“铁钉生锈”实验，向学生解释电化学腐蚀原理，这属于哪种教学方法？

A.讲授法

B.实验探究法

C.案例分析法

D.讨论法

8.下列哪种试