2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习（教考衔接）17板块一专题一学案17落实文言实词5大命题点.pptxVIP

;教材“学习提示”“单元学习任务”;教材“学习提示”“单元学习任务”;教材“学习提示”“单元学习任务”;教材“学习提示”“单元学习任务”;教材“学习提示”“单元学习任务”;教材“学习提示”“单元学习任务”;文言实词是文言文阅读中的一个非常重要的知识点，也是高考命题中备受关注的一个点。在这里我们对高中语文教材文言文中的文言实词做了一个系统的梳理，提炼出“一词多义”“古今异义”“词类活用”“偏义复词”等命题点。另外，“通假字”也是高考中经常出现的文言实词考点。下面予以重点探究。;多义实词一直都是文言文阅读考查的重点。“一词多义”即一个词具有多种含义，甚至属于不同词类。这种现象在现代汉语中较常见，在以单音词为主的文言文中更是普遍。一般来说，词的意义有本义、引申义、比喻义之分。;1．本义

在多义词的诸多义项中，总有一个是最原始、最基本的意义，称为本义。如“向”的最初意义是“朝北的窗户”，“兵”的最初意义是“兵器”，“走”的最初意义是“跑”等。

确定多义实词本义的关键是看该字的造字方法，从其构造的字形或形旁推导出其本义。另外，在字典、词典上列为第一条的往往是该字的本义。;2．引申义

引申义是从本义引申出来的意义，同基本意义相类似、相对立或相关联。词义的引申方式主要有两种：

(1)连锁式：本义和引申义环环相扣，步步延伸开去，因此各引申义与本义之间的联系有疏有密。例如：;(2)辐射式：词义的引申