课堂教学管理细则.docxVIP

课堂教学管理细则

为进一步规范课堂教学秩序，强化教学过程全链条管控，提升课堂教学质量与育人成效，保障师生教学活动中的合法权益，结合学校各学段办学实际与学科教学特征，制定本细则。本细则适用于全校小学、初中、高中所有学段的常规理论课、实验课、体育课、艺术实践课、线上教学课、公开课等各类教学场景，全体任课教师、在校学生、教学管理人员均需严格遵照执行。

一、课前管理细则

课前管理是保障课堂教学顺利开展的前提，涵盖教师备课筹备、学生课前候课、教务人员课前核查三个维度，各主体需严格落实以下要求：

（一）教师课前筹备要求

1.备课管理：各学科备课组需严格落实每周1次集体备课制度，每次集体备课时长不得少于90分钟，集体备课需明确本周教学进度、重难点突破方案、作业设计内容、分层辅导计划，形成统一的备课纪要存档备查。任课教师需在集体备课基础上完成个人教案撰写，教龄不满3年的新教师需撰写详案，明确每一个教学环节的时间分配、师生互动设计、习题讲解思路，单个课时详案字数不得少于1500字；教龄3年以上的教师可撰写简案，但需明确教学目标、重难点、分层教学方案，单个课时简案字数不得少于500字。教案需至少提前3个工作日完成，由备课组长每周一统一检查签字，教务处每月抽查教案完成质量，抽查比例不低于任课教师总数的40%。

2.教具与环境筹备：任课教师需至少提前10分钟到达教学场所，完成多媒体设备预调试、板书框架搭建