初中数学新华东师大版九年级上册第22章 图形的相似教案（2026秋）.doc

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第22章图形的相似

22.1成比例线段

1.成比例线段

【教学目标】

1.学习并掌握比例线段的相关概念及其性质；（重点）

2.掌握成比例线段的判定方法.（难点）

3.了解黄金分割的概念，会根据黄金分割的定义求线段的比值.

【教学过程】

一、情景导入

请观察下列几幅图片，你能发现些什么？你能对观察到的图片特点进行归纳吗？

这些例子都是形状相同、大小不同的图形.它们之所以大小不同，是因为它们图上对应的线段的长度不同.

二、合作探究

探究点一：线段的比

【类型一】求线段的比

已知线段AB＝2.5m，线段CD＝400cm，求线段AB与CD的比.

解析：要求A