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《初中语文综合性学习活动在促进学生全面发展中的应用研究》论文

**摘要**

在当前教育改革深入推进的背景下，初中语文综合性学习活动作为培养学生核心素养的重要途径，其应用价值日益凸显。本文以促进学生全面发展为目标，探讨语文综合性学习活动在激发学生兴趣、提升语文素养、培养实践能力等方面的作用机制。通过理论分析与实践案例相结合的方式，揭示该活动在学生个性化发展、跨学科融合以及社会适应能力培养中的独特优势，为优化语文教学设计提供参考，助力学生实现德智体美劳全面发展。

**关键词**

初中语文；综合性学习；全面发展；核心素养；教学实践

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**一、引言**

语文教育不仅是知识的传授，更是学生人文素养