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2026年下半年幼儿教师资格证《保教知识与能力》真题及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.在幼儿游戏活动中，教师观察到明明总是独自一人搭建积木，很少与同伴交流。根据帕顿的游戏分类理论，明明的游戏行为属于（）。

A.无所事事

B.旁观者行为

C.独自游戏

D.平行游戏

答案：C

解析：帕顿根据儿童社会性发展将游戏分为六类：无所事事、旁观者行为、独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏。独自游戏是指儿童独自一人玩玩具，兴趣集中在自己的活动上，不在意其他儿童在做什么。题干中明明“独自一人搭建积木，很少与同伴交流”符合独自游戏的特征。平行游戏是指儿童玩着相似的玩具或游戏，但彼此间没有交流与合作，只是各玩各的。

2.3-4岁幼儿在绘画时，常常边画边自言自语，内容与绘画动作有关。这种现象主要体现了该阶段幼儿思维的（）特点。

A.具体形象性

B.直觉行动性

C.抽象逻辑性

D.象征性

答案：B

解析：直觉行动思维是幼儿早期（主要是2-4岁）的思维特点，其思维活动离不开对事物的直接感知和自身的动作。幼儿在绘画时，思维依靠具体的绘画动作来展开，边画边说正是其思维依赖动作和伴随动作的外在语言表现。具体形象思维是幼儿期（3-6、7岁）典型的思维方式，但题干特别强调了“边画边自言自语，内容与绘画动作有关”，更直接指向动作与思维的紧密联系，即直觉行动性。