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学校心理健康咨询服务满意度提升路径研究：基于高中生心理健康促进论文

**摘要**

在高中生心理健康问题日益凸显的背景下，学校心理健康咨询服务作为关键支持系统，其服务质量直接影响学生心理健康的改善与成长。然而，当前服务满意度普遍偏低，存在资源配置不均、专业能力不足、学生参与度不高等问题。本研究通过分析影响满意度的核心因素，结合高中生心理特点与实际需求，提出优化服务路径的具体策略，旨在提升服务效能，促进高中生心理健康全面发展。研究采用问卷调查、深度访谈等方法，系统梳理现状问题，为构建科学、高效的心理咨询服务体系提供实践参考。

**关键词**

心理健康；咨询服务；满意度提升；高中生；服务路径

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