刀木之韵，匠心传承——小学五年级劳动木版画精品示范课教案.docxVIP

刀木之韵，匠心传承——小学五年级劳动木版画精品示范课教案

一、课题《刀木之韵，匠心传承——木版画制作》

二、课时安排4课时（每课时40分钟）

三、教学目标（【核心素养】导向）

（一）劳动观念：通过了解木版画的历史渊源与文化内涵，使学生认识传统工艺劳动的价值与魅力，初步形成尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的观念。【重要】

（二）劳动能力：掌握木版画制作的基本工艺流程，包括设计起稿、木板打磨、转印画稿、刻制、调墨、上墨、拓印等核心步骤。能够独立完成一幅简单的黑白木版画作品。了解木版画工具的名称、用途及安全使用方法。【重要】【高频考点】

（三）劳动习惯与品质：在木版画制作过程中，培养学生耐心细致、精益求精的劳动习惯，以及敢于尝试、勇于创新的劳动品质。养成使用工具后整理归位、保持工作环境整洁的良好习惯。【重要】

（四）劳动精神：在动手实践、出力流汗的过程中，体会传统工艺所蕴含的工匠精神，感受劳动创造美的成就感与自豪感，增强对中华优秀传统文化的认同感与传承意识。【重要】

（五）【跨学科链接】语文：结合木版画的主题创作，学习图文结合的叙事方式，鼓励学生为自己的作品配写简要的文字说明。美术：从构图、线条、黑白关系、疏密节奏等角度提升木版画的艺术表现力。综合实践：通过项目式学习，完成从设计到展出的完整劳动项目。

四、教学重难点

（一）教学重点：木版画制作的核心工艺流程，特别是刻制环节的基本刀法运