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传统文化传承与创新在高中生领导力培养中的应用论文

**摘要**

在全球化与信息化交织的时代背景下，传统文化作为民族精神的根基，其传承与创新与青少年核心素养培养息息相关。高中生领导力作为未来社会发展的关键能力，亟需文化底蕴的滋养。本文探讨传统文化在高中生领导力培养中的应用价值，通过分析传统文化与领导力培养的内在逻辑，提出实践路径，以期为教育工作者提供理论参考与实践启示。传统文化中的智慧、价值观与行为准则，能够有效塑造高中生的领导品格、决策能力与团队协作精神，而创新性的传承方式则能激发学生的文化自信与时代责任感。

**关键词**

传统文化；领导力培养；高中生；传承创新；核心素养

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**一、问