高中物理原始问题教学与物理学科核心素养的关系研究与应用研究论文.docx

高中物理原始问题教学与物理学科核心素养的关系研究与应用研究论文

**摘要**

本研究聚焦高中物理原始问题教学与物理学科核心素养的内在关联，通过理论分析与实践验证，探讨原始问题教学如何有效促进学生核心素养的提升。研究发现，原始问题教学能够激发学生的探究兴趣，培养其科学思维、实验能力和创新意识，从而实现物理学科核心素养的全面发展。研究还提出具体的教学策略，为高中物理教学提供实践参考。

**关键词**

原始问题教学；物理学科核心素养；科学思维；实验能力；创新意识

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**一、引言**

物理学作为自然科学的基础学科，不仅是知识的传递，更是思维的训练和能力的培养。高中物理教学的核心目标，早已超越了单