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高中环境教育：本地水系重金属污染治理策略研究论文

**摘要**

高中环境教育作为培养学生生态责任感和实践能力的重要途径，与本地水系重金属污染治理策略的融合具有现实意义。本文通过分析水系污染成因、治理困境及教育实践的结合点，提出针对性策略，旨在提升高中生的环境素养，推动社区参与治理，促进人与自然和谐共生。研究以本地案例为基础，结合教育理论与治理技术，为高中环境教育课程设计提供参考，同时为水系污染治理提供社会动员思路。

**关键词**

环境教育；重金属污染；水系治理；高中课程；社区参与

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**一、引言**

水，是生命的源泉，是文明的摇篮。然而，随着工业化进程的加速，本地的水系正遭受重金属污染