初中八年级“筑梦马年·奋蹄逐光”主题班会教学设计.docxVIP

初中八年级“筑梦马年·奋蹄逐光”主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

2026年是“十五五”开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下关键之年。【基础】2026年全国教育工作会议明确指出，要坚持为党育人、为国育才，深入落实立德树人根本任务，强化社会实践课程建设，迭代升级数字时代网络育人新课堂。【基础】教育部部署开展基础教育规范管理巩固年行动，提出5项重点任务和20条负面清单，旨在推动基础教育战线全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，守牢意识形态阵地，促进学生身心健康全面发展。【核心素养】与此同时，2026年政府工作报告强调，要实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，推动基础教育扩优提质，统筹义务教育优质均衡发展。【基础】这为本班级新学期开学第一课的顶层设计提供了根本遵循与政策依据。

本次主题班会设计以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，秉承“健康第一”“五育并举”的教育理念，密切关注八年级学生的身心发展特点与认知规律。【核心素养】设计紧扣“逐光而行”的励志主题，融合2026丙午马年的文化内涵——“龙马精神”，旨在通过文化浸润、目标驱动、学法指导与行为规范四位一体，为处于学业“爬坡期”的八年级学生注入强劲的成长动力，帮助学生平稳度过青春期的动荡与迷茫。【重要】本设计充分体现课程改革的最新理念，注重真实情境的创设，通过师生联动、任务驱动和情境