初中七年级道德与法治“花季护航·青春绽放”女生青春期成长教学设计.docxVIP

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  • 2026-06-18 发布于中国
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初中七年级道德与法治“花季护航·青春绽放”女生青春期成长教学设计.docx

初中七年级道德与法治“花季护航·青春绽放”女生青春期成长教学设计

一、课题与课时安排

【基础】课题:“花季护航·青春绽放”——初中七年级女生青春期成长专题教育。

【基础】课时安排:本教学设计统筹为一个大单元教学,共计安排6个课时。其中,第1课时“解码身体密码——科学认知生理发育”;第2课时“拥抱情绪潮汐——青春期心理调适”;第3课时“筑牢安全防线——性教育与防性侵教育”;第4课时“穿过人际迷雾——同伴交往与异性友谊”;第5课时“点亮数字明灯——培育网络素养”;第6课时“做自己的光——价值引领与成长规划”。

二、指导思想与理论依据

【核心素养】本教学设计严格对标《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中“健全人格”“责任意识”“道德修养”等核心素养的培育导向,同时高度契合2026年新版《义务教育心理健康教育指导纲要》的基本要求。2026年,教育部办公厅印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》明确提出,要全面落实生命安全与健康教育进中小学课程教材指南,每月至少开展一次综合性教育实践活动,加强学生生命教育、青春期教育和挫折教育,提升学生适应环境、调适情绪、应对压力等方面能力,增强心理韧性和心理免疫力-1。本设计将该政策精神深度融入每个教学环节。

【重要】本设计秉承“素养导向、学生主体、教学评一致”的新课程理念,融入大单元教学思路,打破传统说教模式,采用项目式学习(PBL)

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