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社交媒体在高中生人际交往中的传播机制与教育策略论文

**摘要**

在数字化浪潮席卷全球的今天，社交媒体已成为高中生人际交往的重要场域。本研究以高中生为研究对象，探讨社交媒体在人际交往中的传播机制及其教育策略，旨在揭示其双重影响，并提出切实可行的教育干预方案。研究发现，社交媒体既拓宽了高中生的社交边界，也带来了信息过载、情感疏离等问题。通过分析传播机制，本研究为学校和家庭提供理论依据和实践指导，以期促进高中生健康、和谐的人际交往。

**关键词**

社交媒体；高中生；人际交往；传播机制；教育策略

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**一、引言**

社交媒体的普及深刻改变了高中生的人际交往模式。这一代青少年是数字时代的原住民