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高中英语教学实践：废旧物品辅助英语口语表达能力的培养论文

**摘要**

在高中英语教学实践中，口语表达能力是学生综合语言运用能力的重要体现。废旧物品作为一种低成本、易获取的教学资源，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其口语表达的实践性和创造性。本文以废旧物品为辅助工具，探讨其在培养高中生英语口语表达能力中的应用策略，旨在为英语教学提供新的思路和方法。研究表明，通过废旧物品的创意利用，学生不仅能够提升语言输出的流畅性和准确性，还能增强跨文化沟通的自信心。

**关键词**

高中英语；废旧物品；口语表达能力；教学实践；跨文化沟通

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###一、引言

在当今教育背景下，英语口语表达能力的培养已成为