新《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》深度全面解读（教师教研专用）.docxVIP

新《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》深度全面解读（教师教研专用）.docx

新《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》深度全面解读（教师教研专用）

前言

2025年1月，中共中央、国务院正式印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），这是未来十年我国教育发展的顶层纲领性文件，是义务教育新课标、双减政策、人才培养改革的根本政策依据。

《纲要》彻底终结“应试教育粗放发展时代”，确立“以高质量教育支撑强国建设、以育人质量适配国家发展”的核心逻辑，打通教育、科技、人才一体化发展链条，覆盖学前、基础、职业、高等、终身教育全学段，是所有教育工作者备课、教研、育人、职业发展的必读核心文件。

一、《纲要》出台背景与核心定位

1.1出台背景

我国教育已全面完成“普及化、规模化”发展任务，现阶段主要矛盾从“有学上”转变为“上好学、育好人、优适配”。面对科技革命、产业升级、人才竞争、人口结构变化，亟需一套中长期规划，解决教育同质化、应试内卷、人才培养与社会需求脱节、创新能力不足等突出问题。

1.2核心定位

《纲要》是建国以来覆盖最广、周期最长、站位最高的教育战略规划，核心定位：教育是国之大计、党之大计，教育强国是社会主义现代化强国的基础工程、战略工程、民生工程。

1.3核心主线（一句话读懂全篇）

以高质量教育体系建设为核心，落实立德树人根本任务，推进教育、科技、人才一体化发展，2035年全面建成教育强国。