2026年春季学期初中道德与法治“开学第一课”教学设计（七年级）——以“骐骥驰骋·青春向前”为题.docxVIP

2026年春季学期初中道德与法治“开学第一课”教学设计（七年级）——以“骐骥驰骋·青春向前”为题

一、指导思想与设计理念

本课设计严格遵循《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》及2025—2026年度日常修订要求，以培育学生道德修养、法治观念、健全人格与责任意识四项核心素养为根本导向。课程深入贯彻落实教育部“健康第一”教育理念，紧密结合2026年2月27日教育部发布并大力推进的《关于全面推进健康学校建设的指导意见》精神，将身心健康教育融入开学第一课全过程。课程以2026年央视春晚主题“骐骥驰骋，势不可挡”为精神抓手，汲取生肖“蛇”文化中智慧、灵性与焕新的象征意义，通过“理想信念教育+心理健康调适+法治意识培养+行为习惯养成”四位一体的活动框架，引导七年级学生完成从假期模式向学习模式的心理切换与行为归位。

课程设计坚持“大单元教学”理念，将道德与法治学科中“遵守社会规则”“勇担社会责任”等知识内容与开学收心的真实情境有机结合，通过跨学科融合手法联结语文、历史、美术等学科资源，打造沉浸式、体验式的班会课堂。课程注重“做中学”“用中学”“创中学”，以小组合作、情景模拟、案例辨析、创意表达等多元学习方式，引导学生在参与中感悟、在体验中成长。

二、教学内容分析

本课为初中道德与法治学科开学第一课主题班会，面向七年级学生。道德与法治课程标准强调“课程的生命力在于与生活的紧密联系”，开