小学英语绘本教学策略研究：激发儿童英语学习兴趣的实证分析论文.docx

小学英语绘本教学策略研究：激发儿童英语学习兴趣的实证分析论文

**摘要**

本研究聚焦小学英语绘本教学策略，通过实证分析探讨如何通过绘本教学有效激发儿童英语学习兴趣。研究结合课堂实践与理论分析，提出以情感化教学、情境化互动为核心的教学策略，并通过问卷调查与行为观察验证其效果。研究发现，绘本教学能够显著提升儿童的英语学习动机与参与度，为小学英语教学提供实践参考。

**关键词**

小学英语；绘本教学；学习兴趣；教学策略；实证分析

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**一、概念阐述**

绘本作为融合图文的文学载体，在小学英语教学中扮演着独特角色。它以生动的故事情节与鲜明的视觉元素，为儿童创设直观、生动的语言环境，使英语学习从