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高中地理（高考二轮复习）盐碱化及其治理备考讲义

一、课标导向与考情分析

（一）课程标准与核心素养要求

【基础】【核心素养】《普通高中地理课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，对地理学科核心素养作出了进一步深化要求-8。在选择性必修课程“资源、环境与区域发展”及“生态安全与国家安全”模块中，课标明确要求：“以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施”-13。盐碱化作为土地退化的主要类型之一，正是落实这一课标要求的典型教学载体。相关资料显示，2026年汕头市新课标视域下高中地理课例展示活动及云浮市省级“双新”项目培训等，均将课标落实作为培训核心内容-。

（二）2026年广东高考地理考情解读

【高频考点】【热点】2026年广东省高考地理二轮复习资料显示，考查核心以典型区域为载体，聚焦荒漠化、湿地退化、水土流失、盐碱化、石漠化五大生态问题，深度融合可持续发展、双碳目标、生态安全等热点。盐碱化被定位为必考考点和易考考点，必考考点聚焦成因（自然+人为）、危害、治理措施的综合分析，易考考点侧重盐碱化与石质荒漠化等问题的差异辨析-。题型方面，选择题侧重成因判断与措施辨析；综合题侧重成因分析、危害评价、治理措施及可持续发展路径，强调区域对比、图表分析和材料解读，突出人地协调观、综合思维、