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小学英语教学中学生口语表达能力与跨文化交际能力培养策略论文

**摘要**

在全球化背景下，小学英语教学不仅要培养学生的语言技能，更要注重其口语表达能力和跨文化交际能力的提升。本文从概念阐述出发，深入分析口语表达能力与跨文化交际能力在小学英语教学中的内涵与意义，并结合实际教学情境提出培养策略。通过构建科学的评价体系、创设真实的语言环境、强化文化意识教育等途径，帮助学生建立自信、拓展视野，最终实现语言能力与跨文化素养的全面发展。

**关键词**

小学英语；口语表达能力；跨文化交际能力；教学策略

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**一、概念阐述**

口语表达能力与跨文化交际能力是小学英语教学的核心目标之一，二者相辅相成，共