1.1《建筑真奇妙》（教学设计）2026三年级美术下册人美版.pdfVIP

《建筑真奇妙》教学设计

课题建筑真奇妙课时一课时

欣赏·评述

单元第一单元“奇妙的建筑”课型

造型·表

教材分本课为人美版(2024)三年级下册第一单元《奇妙的建筑》的开篇课，属于“欣

析赏·评述”与“造型·表”融合的学习领域。教材以故宫、徽派建筑、罗马万神

殿、哈尔滨大剧院等中外经典建筑为载体，通过直观的图片对比和生活化的问题引

导，从外形线条、色彩材质、功能文化三个维度展开探究。内容编排遵循三年级学

生具象思维占主导的认知规律，避免抽象理论，旨在搭建建筑审美认知的基础框架

为后续《生动的建筑》《奇搭与妙建》的学习铺垫观察方法与审美经验，形成“感

知一理解一创造”的完整学习链条。

核心素审美感知：能