2.2 出水芙蓉（教学设计）2026三年级美术下册人美版.pdfVIP

《出水芙蓉》教学设计

课题出水芙蓉课时二课时

单元第二单元“荷塘故事”课型造型·表现

教材本课为人美版(2024)小学美术三年级下册第二单元《荷塘故事》的第二课，承接

析《蛙声十里》的意境联想，聚焦荷花单体形象的精细刻画，为后续《美丽荷塘》的

场景构建奠定技法与审美基础。教材以宋代院体画《出水芙蓉图》为核心素材，搭

配真实荷花照片、简化线稿及水彩晕染案例，构建“欣赏——观察——表现——创

意”的学习路径。内容上兼顾自然科学认知与美术技法训练既引导学生观察荷花花

瓣、花蕊、叶片的形态结构，理解植物生长特征；又侧重水彩、彩铅晕染技法的实

践，体会色彩层次与线条韵律之美。同时，教材渗透中华传统文化内涵，通过荷花

“出淤泥而不染”的寓意，实现美育与德育的融合。本课符合三年级学生从具象思

维向抽象表达过渡的认知规律，旨在打破“重模仿轻观察”的误区，培养学生以美

术语言捕捉自然之美