高二物理选择性必修复习总动员：挑战自我，在竞争中向上【快闪课件】.docxVIP

高二物理选择性必修复习总动员：挑战自我，在竞争中向上【快闪课件】

一、课题：挑战自我，在竞争中向上——高二物理期末复习动员主题班会（教案）

【课时安排】1课时（40分钟）

【教学目标】

（一）核心素养目标

【重要】【核心素养】物理观念：帮助学生系统梳理选择性必修阶段的主干概念体系，形成完整的物理观念网络，能够运用所学知识解释常见的自然现象和工程技术问题。

【重要】【核心素养】科学思维：引导学生从“解题”向“解决问题”转变，掌握情境化问题的建模方法，提升跨模块综合分析与逻辑推理能力。2026年新高考物理命题将转向“真实情境+探究能力+综合素养”，题目大量融合国家战略场景（双碳、航天、能源安全）、科技前沿场景（量子通信、AI辅助实验）及生活实践场景（新能源汽车、智能设备），学生需从复杂情境中提炼物理本质、构建模型-16。

【重要】【核心素养】科学探究：回顾本学期必做实验的核心原理与数据处理方法，理解实验在物理概念建构中的作用，培养严谨求实的实验态度。

【基础】【核心素养】科学态度与责任：激发学生的责任意识与使命感，在复习备考中“能为我国卓越的科技成就感到自豪，具有科技强国的责任感和使命感”-8。

（二）学业水平目标

帮助学生明确2026年学考和未来高考的物理命题趋势，理解“无情境不命题”的考查导向，制定科学高效的期末复习计划，切实提升学业质量水平。

【教学重难点】

重点：高二物理选择