3.1《我的小承诺》教学设计2026美术二年级下册人教版.pdfVIP

人教版小学美术二年级下册第三单元

第1课《我的小承诺》教学设计

课题《我的小承诺》单元第三单元学科美术年级二年级下册

知道：知道自己的手掌、手指有不同的纹理和特点，了解手印印制的基本

法。

核心素养教

学目能做：能用手印进行创意添画，创作一幅表现“承诺”主题的手印画作品。

理解：理解手印可以代表自己、象征承诺，答应别人的事一定要做到。

教学重点掌握手印印制的基本方法，能用手印进行创意添画。

教学难点将手印与“承诺”主题相结合，通过添画表达自己的想法。

体验感悟教学法是引导学生在亲身实践中获得情感体验，进而内化为认知和

价值观的教学方法。本课以“手印”为载体，将抽象的“承诺”概念转化为

可触摸、可操作的具身体验。学生首先通过观察自己的手掌、比较同桌的手

纹，亲身体验到“每个人的手印都是独一无二的”，从而理解“手印可以代

表我自己”。随后在手印印制和创意添画的过程中，学生将自