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高中物理教学中学生自主学习能力的培养与实践论文

**摘要**

在高中物理教学中，培养学生的自主学习能力是提升学科核心素养的关键环节。本文结合教学实践，从概念阐述、培养策略、实践路径等方面探讨如何引导学生主动探究、深度理解物理知识，并形成独立解决问题的能力。通过分析自主学习能力的内涵与外延，结合具体教学案例，提出情境化教学、问题导向等实践方法，以期为高中物理教学提供可操作的参考。

**关键词**

自主学习能力；高中物理；教学实践；核心素养；探究式学习

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**一、概念阐述**

自主学习能力是学生在学习过程中表现出的主动规划、自我监控和反思改进的能力，是物理学科核心素养的重要体现。在高中物理教