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- 2026-06-23 发布于江苏
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第2课印痕里的时光(建议1—2课时)
教学目标:
知道|版画是绘画中的一个重要门类。
能做|会做层次感的纸板人,尝试不同的印制方法来表现我们的童年趣事。
理解|感受我国深厚的文化底蕴和古人的聪明才智,增强学生对传统文化和自我的认同感。
教学重点:探究用活动纸板人制作、印制纸版画。
教学难点:分析如何贴出层次感的人物动态及不同的印制方法。
工具材料:硬卡纸、剪刀、双面胶、油墨、宣纸等。
板块教师活动学生活动教学意图过程性评价
直入课题—《印痕欣赏《七盘舞杂技通过欣赏文物教师引导学生欣
里的时光》画像砖》并回答《七盘舞杂技画像赏,学生可根据
出示“穿越时空的舞教师提出的问题。砖》让学生了解人物动态大胆说
者”—《七盘舞杂技观看视频介绍,人物的动态美及出对作品的理解,
画像砖》,观察
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