1.逐句听读整体感知3.引领学生理解内容2.语境诵读了解韵文4.指名朗读齐声诵读二、理解内容诵读歌谣?二、理解内容,诵读歌谣?3.引领学生理解内容(1)第一行中“一二三四五”是数字。除此以外,你还知道哪些数字?(2)学习第二行?提示:古代的人喜欢用五行代表自然万物,他们认为自然界的一切都和“金木水火土”有关。(3)第三行中“天地分上下”,“天地”指的是“天和地”,头上为天,脚下为地。我们就生活在天和地之间。?(4)第四行中“日月照今古”,“日月”指的是“太阳和月亮”,太阳
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